Cómo dibujar líneas punteadas con tiza (y con estilo) en una pizarra

Este vídeo viene a raíz otro mucho más antiguo en el que se veía en una antigua grabación al profesor del MIT Walter Lewins dibujando líneas punteadas en una pizarra . Su técnica resultaba tan asombrosa como precisa y hay vídeos donde también se ve cómo se la explica a los estudiantes – que no se pierda la tradición. El vídeo de Mike Boyd es básicamente un repaso de dicha técnica, que puede venir bien a quien todavía utilice tiza y pizarra en clase y tenga que dibujar con cierto estilo más allá de escribir textos y ecuaciones Seguir leyendo Cómo dibujar líneas punteadas con tiza (y con estilo) en una pizarra

Profesor vs. 200.000 voltios: cómo convertir una aburrida clase en un rato de emoción e intriga

¿Debería una persona tocar 200.000 voltios? ¿Aunque esté bien aislada? Mucha gente no lo haría ni de broma, pero no todo depende del voltaje, sino también de la intensidad de la corriente. Seguir leyendo Profesor vs. 200.000 voltios: cómo convertir una aburrida clase en un rato de emoción e intriga

Proyecto a futuro de Observatorio Escolar Especializado en Panama

Por: Alberto Moreno. Miembro de la APAA y profesor del Panamerican School en Ciudad de Panama. Ahora que Panamá ya cuenta con su propio Observatorio Astronómico en Penonome, me viene a la mente una imagen que subí aquí en abril del 2010, se trata de un domo de observación, pero mas que eso, es lo que yo llamaria un Observatorio Escolar Especializado, el cual permitiría desarrollar la Astrofotografia aficionada que tanta belleza a aportado a diferentes publicaciones, arriba una muestra de lo que les hablo… Seguir leyendo Proyecto a futuro de Observatorio Escolar Especializado en Panama